Omdat meer en meer lasbedrijven te maken krijgen met normering en kwaliteitssystemen is het de bedoeling dat leerlingen reeds op school vertrouwd raken met deze systemen.

Wie de afgelopen jaren een TTT volgde, kan een audit aanvragen.

1. Implementatie van FPC (factory product control) door school

Wie de afgelopen jaren de TTT volgde, heeft de know-how om als FPC-coördinator te fungeren en een kwaliteitssyteem op school samen met de leerlingen te implementeren.

2. Fase 2 i.s.m. BIL: pre-audit (optioneel)

Kan je wat extra hulp gebruiken? Dan kan je kiezen voor de optionele fase waarbij BIL op school langskomt en een GAP-analyse wordt gemaakt:

• Waar staat de school in relatie tot het gewenste resultaat?
• Wat zijn de sterke en zwakkere elementen in het huidig kwaliteitssysteem?

Zo kan de school zich voorbereiden op de effectieve audit in fase 2

3. Fase 3 i.s.m. BIL: audit

In de eindfase komt het BIL naar de school voor een technische audit (= controle en evaluatie) om te kijken hoe het FPC geïmplementeerd is en of de leerlingen conform het systeem kunnen werken.

Doelstelling technische audit

• Nagaan of de leerling het systeem voldoende begrijpt en de noodzaak ervan inziet
• De leerling vertrouwd maken dat een auditeur of eindklant zijn laswerk controleert

Contactpersoon

RTC West-Vlaanderen - Karen Blancke
Tel. 056/23.37.37
Gsm 0474 25 44 49
karen@rtcwestvlaanderen.be

Praktisch

• Data af te spreken
• Locatie: op school

Thema

• Industrie 4.0

BIL

https://www.bil-ibs.be/`

Het Belgisch Instituut voor Lastechniek (BIL) is een onafhankelijk onderzoeks- en expertisecentrum voor las- en aanverwante verbindingstechnologieën alsook voor lasbaarheid van materialen.